各市、縣（區(qū)）、平潭綜合實驗區(qū)教育局，各高等院校、廳屬學(xué)校（單位）：

　　9月29日，省委尤權(quán)書記和于偉國省長給福建省首屆“最美教師”回信，對他們榮獲省首屆“最美教師”稱號表示熱烈的祝賀，對他們潛心育人的感人事跡予以充分肯定并提出殷切期望。為深刻領(lǐng)會、全面貫徹省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要回信精神，加快建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、深刻領(lǐng)會省領(lǐng)導(dǎo)重要回信的重大意義

　　省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)給“最美教師”的回信，充分肯定了她們愛生如子、誨人不倦、孜孜以求、勤修師德、潛心育人的真摯情感和感人事跡；殷切期望我省廣大教師和教育工作者以“最美教師”為榜樣，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；熱切期盼社會各界大力弘揚尊師重教優(yōu)良優(yōu)統(tǒng)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育。省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的回信言語懇切、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵深刻，是落實習(xí)近平總書記對“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”要求的重要遵循，是對廣大教師和教育工作者的極大鼓舞與鞭策，充分體現(xiàn)了省委省政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷。各級教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要回信精神，準(zhǔn)確把握重要回信的重大意義和豐富內(nèi)涵，用重要回信精神武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。

　　二、全面貫徹落實省領(lǐng)導(dǎo)重要回信精神

　　各地各校要根據(jù)省委省政府《關(guān)于加快社會事業(yè)發(fā)展補(bǔ)齊民生短板確保如期全面建成小康社會的決定》和《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》有關(guān)部署，以省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要回信精神為指引，加快打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。

　　必須持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，讓廣大教師更有愛心、更有責(zé)任感。堅持將師德教育貫穿教師培養(yǎng)培訓(xùn)和管理全過程，健全師德建設(shè)、評價和反饋模式，充分激發(fā)教師職業(yè)熱情。堅持將師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，實行一票否決。大力弘揚高尚師德事跡，理直氣壯講好“師德故事”，傳播師德正能量。

　　必須深入推進(jìn)教師教育改革，讓廣大教師更有學(xué)識、更加專業(yè)化。師范院校應(yīng)突出教師教育主業(yè)，支持綜合性大學(xué)辦好教師教育專業(yè)，加強(qiáng)教師教育學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)師范專業(yè)課程改革，強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，提升辦學(xué)水平。改革招生制度，吸引適教樂教的優(yōu)秀學(xué)生報考教師教育專業(yè)。完善新入職教師培訓(xùn)與見習(xí)制度，健全教師全員培訓(xùn)制度，加強(qiáng)各級教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，支持師范院校加強(qiáng)教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化建設(shè)。

　　必須努力提升教師待遇水平，讓廣大教師更有面子，更有獲得感。建立教師收入動態(tài)調(diào)整機(jī)制，保證教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平。深化獎勵性績效工資分配制度改革，真正發(fā)揮績效工資激勵導(dǎo)向作用。提高班主任、名優(yōu)教師工作津貼，對鄉(xiāng)村教師實行專項生活補(bǔ)貼。支持中職和高校改革教師薪酬體系，形成“多勞多得、高尖高薪”的良好導(dǎo)向。完善教師榮譽表彰制度，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽感。

　　必須大力推進(jìn)管理體制改革，讓廣大教師更有活力、更具創(chuàng)造性。完善中小學(xué)教師統(tǒng)一招聘制度，多渠道解決教師編制不足困境。建立職業(yè)院校從行業(yè)企業(yè)招聘緊缺急需人才的“綠色通道”，加大高等院校高層次人才引進(jìn)力度。全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，促進(jìn)師資均衡配置。全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，鼓勵吸引優(yōu)秀人才積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。完善中小學(xué)教師職稱評聘制度，引導(dǎo)教師靜心教書、潛心育人。

　　三、迅速掀起學(xué)習(xí)“最美教師”先進(jìn)事跡熱潮

　　我省首屆10位“最美教師”是我省廣大優(yōu)秀教師的杰出代表，他們勤修師德、潛心育人、愛生如子，事跡令人感動，精神令人欽佩。各地各校要按照省領(lǐng)導(dǎo)重要回信精神，迅速行動，精心部署，組織教師通過福建教育電視臺微信平臺重溫尋訪結(jié)果發(fā)布儀式盛況，學(xué)習(xí)“最美教師”先進(jìn)事跡，讓廣大教師切身感悟高尚師德。要通過組織專題學(xué)習(xí)會、座談交流等形式，引導(dǎo)廣大教師暢談學(xué)習(xí)體會，找準(zhǔn)努力方向，爭當(dāng)“四有”好老師，為“再上新臺階，建設(shè)新福建”作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　請各地各校將學(xué)習(xí)貫徹情況及時報我廳教師工作處。

　　中共福建省委教育工作委員會     福建省教育廳

　　2017年10月9日